Du har været i Tyskland i et stykke tid nu, måske har du allerede taget et tyskkursus online, du kender allerede en masse tyske navneord, du kan bestille kaffe, spørge om vej og hilse på folk i området.
Det er vidunderligt, men hvis du virkelig vil tale med lokalbefolkningen, bliver du nødt til at udvikle dine færdigheder. Før du kan dykke dybt ned i verdens problemer, skal du først lære at føre en samtale. For at gøre dette skal du vide, hvordan man strukturerer et princip på tysk. Og det er her denne artikel kommer ind!
Ganske vist kan tysk sætningsstruktur ødelægge din dag. For en tysklærer er sætningsstrukturen eller ordrækkefølgen ofte uigennemsigtig, da den er mere fleksibel på tysk end på mange andre sprog på grund af de forskellige grammatiske regler på tysk.
Den gode nyhed er dog, at tysk sætningsstruktur følger et klart sæt regler. Og verbumsposition er et af de mere simple begreber i tysk grammatik. Så lad os i denne artikel se nærmere på, hvordan man danner korrekte tyske sætninger.
Simple udsagn: subjektprædikatobjekt
En almindelig tysk sætning følger normalt mønsteret: subjekt - prædikat - objekt. I ordrækkefølgen af simple udsagn kommer subjektet først, verbet kommer på andenpladsen og alle andre elementer kommer på tredjepladsen, for eksempel:
- "Ich liebe dich." ("Dich" er i øvrigt et pronomen. Du kan finde ud af mere om dette i en anden artikel!)
Eller
- "Er arbeitet zu Hause."
Verbet er altid det andet element i en tysk sætning. Med sammensatte verber er den anden del af verbet altid i slutningen af sætningen, men den konjugerede del er stadig anden.
Forresten betyder "anden" det andet element, ikke nødvendigvis det andet ord. For eksempel i den følgende sætning består subjektet (das kleine Mädchen) af tre ord og verbet (geht) kommer på andenpladsen, men det er det fjerde ord: “Das kleine Mädchen geht in die Schule.”
Sammensatte verber
For sammensatte verber kommer den anden del af verbumssætningen (participium, adskilleligt præfiks, infinitiv) sidst, men det konjugerede element er stadig det andet:
- "Das kleine Mädchen kommt in der Schule an."
- "Das kleine Mädchen wird heute in die Schule gehen.”
Tyske sætninger begynder dog ofte med noget andet end emnet, normalt af stilistiske årsager.
Verbet kan kun indledes med ét element, men det kan bestå af mere end ét ord. I sådanne tilfælde forbliver verbet andet, og subjektet skal straks følge udsagnsordet:
- "Jetzt kommt das kleine Mädchen nach Hause."
- "Vor zwei Tagen ist sie gar nicht in die Schule gegangen."
Verbet er altid det andet element
Lige meget hvilket element der begynder en tysk deklarativ sætning (dvs. et udsagn), er verbet altid det andet element. Selvom du har glemt alt andet om tysk ordstilling, så husk altid: Subjektet er enten først eller umiddelbart efter verbet, hvis subjektet ikke er det første element i sætningen.
Dette er en enkel, nem at huske og meget nyttig regel: i en sætning kommer verbet altid i anden række.
Denne regel gælder for alle sætninger, der er uafhængige.
En undtagelse fra denne regel er interjektioner, udråb, navne og visse adverbiale sætninger (hvis du undrer dig over, hvilke adverbier er på tysk, så gå denne vej!), som normalt er adskilt af et komma. Her er nogle eksempler:
- "Nein, das kleine Mädchen geht heute nicht in die Schule."
- "Lisa, es wird heute nicht regnen."
- "Wie gesagt, das kann ich heute nicht mehr schaffen"
I spørgsmål er prædikatet normalt i begyndelsen.
Hvis spørgsmålet begynder med et spørgsmålsord, kommer prædikatet efter spørgsmålsordet. Spørgsmålsord inkluderer "warum", "wann" eller "wie".
- Gehst Du in die Schule?
- Wann gehst Du in die Schule?
En anden undtagelse vedrører afhængige eller underordnede klausuler. I bisætninger kommer verbet altid sidst. Find tysk undervisning gennem Superprof for at komme tættere på dine mål!
Tyske bisætninger
Afhængige led, de dele af en sætning, der ikke kan stå alene og er afhængige af en anden del af sætningen, betyder ofte lidt mere komplicerede regler for ordstilling. En bisætning introduceres af en underordnet konjunktion (dass, ob, weil, wenn) eller, i relative led, af et relativ pronomen (den, der, die, welche). Det konjugerede verbum kommer i slutningen af en bisætning. Her er nogle eksempler på tyske underordnede klausuler:
- „Ich weiß nicht, wann die Schule morgen anfängt.”
- "Als ich rausging, bemerkte ich sofort die klirrende Kälte." ("klirrend" er et tysk adjektiv; find ud af mere om denne del af talen!)
- „Es gibt eine Umleitung, weil die Straße repariert wird."
- "Das ist der Hund, den wir gestern gesehen haben."
Rækkefølge: bisætning først, udsagnsord sidst
Som du kan se, ender en bisætning altid med det konjugerede verbum Bisætningen er altid adskilt fra hovedsætningen med et komma, uanset om den kommer før eller efter hovedsætningen. De øvrige sætningselementer som tid, måde og sted falder i normal rækkefølge.
Det eneste du skal huske er, at hvis en sætning begynder med en bisætning som i det andet eksempel ovenfor, skal det allerførste ord efter kommaet før hovedsætningen være verbet.
En anden type underordnet ledsætning er relativsætningen, som introduceres af et relativ pronomen. Relative led og bisætninger har samme ordstilling. Det sidste eksempel i sætningerne ovenfor er faktisk en relativ klausul. En relativ klausul forklarer eller identificerer yderligere en person eller ting i hovedsætningen. Med Superprof kan du finde tysk undervisning København, Århus eller Odense. Kom tættere på dine mål med undervisning på vores platform.
Konjunktioner
Der er forskellige typer bindeord, der har forskellige virkninger på sætningen.
Underordnede ledsætninger
Et vigtigt aspekt af underordnede led er de såkaldte underordnede eller underordnede ledsætninger. Underordnede ledsætninger har til opgave at forbinde en hovedsætning med en bisætning.
Det, de gør, er at gøre noget mere forvirrende: de sætter det første verbum i sætningen i slutningen af sætningen. For alle underordnede ledsætninger, der er opført i denne tabel, skal det konjugerede verbum stå i slutningen af det led, de introducerer.
Nogle af de underordnede konjunktioner ("bis", "seit", "während") kan forveksles med deres anden identitet som tyske præpositioner, men det er normalt ikke et stort problem. Ordet "als" bruges også i sammenligninger, som i "größer als." I dette tilfælde er det ikke en underordnet konjunktion. Som altid skal man se på den sammenhæng, et ord optræder i i en sætning. De mest almindelige underordnede konjunktioner er während, bis, als, wenn, da, weil, ob, obwohl og dass, men der er mange flere:
- bevor
- damit
- ehe
- falls
- indem
- nachdem
- obgleich
- obschon
- seit/seitdem
- sobald
- sodass / so dass
- solang(e)
- trotzdem
- wenn
Nogle eksempler:
- Ich mag ihn nicht, weil er so ein blöder Angeber ist.
- Ruf mich bitte an, sobald Du zu Hause bist.
- Ich frühstücke, bevor ich in die Schule gehe.
Bemærk: Alle spørgsmålsord (wann, wer, wie, wo) kan også bruges som underordnede ledsætninger:
- Ich weiß nicht, wann er nach Hause kommt.
- Ich habe nicht gesehen, wer das war.
- Woher weißt Du, wie ich mich fühle?
- Hast Du ihr gesagt, wo Du wohnst?
I sit berømte essay "The Terrible German Language" giver Mark Twain et godt eksempel på de uhyrlige sætninger, denne regel kan føre til:
"Wenn er aber auf der Straße der in Samt und Seide gehüllten, jetzt sehr ungeniert nach der neuesten Mode gekleideten Regierungsrätin begegnete..."
Den stakkels læser har intet andet valg end at finde vej til det fjerne verbum, så godt han kan.
En anden teknik til at lære de underordnede konjunktioner er at lære dem, der IKKE er underordnede, da der er væsentligt færre af dem.
Har du i øvrigt stiftet bekendtskab med nogle af de absurd lange tyske ord som det tyske sprog er kendt for?
Koordinerende konjunktioner
Koordinerende konjunktioner forbinder to hovedsætninger eller sætninger af samme rang. De har ingen indflydelse på ordstillingen. De koordinerende konjunktioner (med normal ordrækkefølge) er:
- aber
- denn
- entweder/oder
- weder/noch
- und
Nogle eksempler på sætninger er:
- Ich laufe los und werfe den Ball.
- Ich kann nicht gut sprechen, aber ich verstehe ziemlich gut.
- Entweder gehe ich jetzt nach Hause, oder ich trinke noch einen Kaffee.
- Ich bin müde, denn ich habe letzte Nacht nicht viel geschlafen.
Modale verber
På tysk er der mange grunde til, at et verbum skal stå i slutningen af sætningen. En af disse grunde er de såkaldte modale verber. På tysk er verbets infinitiv normalt let at genkende. Der er nogle få som "sammeln" og "segeln", der er lidt forskellige, men de fleste ender på -en: "Laufen", "gehen", "sagen", "singen", "lieben", "führen" og så videre.
Modale verber er en meget almindelig type af såkaldte hjælpeverber: "müssen", "können", "sollen", "wollen"...
Når du bruger et modalt verbum, er det andet verbum i sætningen altid i infinitiv og vises i slutningen af sætningen. Det kan føles unaturligt i starten at sætte infinitiv i slutningen af sætningen, men sådan er det:
- Müssen wir wirklich auf diese langweilige Party gehen?
Relative klausuler
En relativsætning er altid i relation til eller relateret til noget, der meddeles i hovedsætningen. En relativ klausul er en indført bisætning. Hvis en relativsætning indeholder to verber, er det udsagnsord, der optræder til allersidst i sætningen, altid i anden del af sætningen. Det første verbum forbliver i sin normale position. Lær mere med tyskundervisning online.
På tysk er verbet i slutningen af hver bisætning:
- Es kommt auch mein Freund, der so lustig ist.
- Das ist das Buch, das ich am besten finde.
- Ich finde es hilfreich, wenn wir zusammen lernen.
- Ich möchte nur Mitarbeiter in meinem Café haben, die richtig guten Kaffee machen können
Nå, nu er vi færdige! Du er nu dygtig til tysk sætningsstruktur og kan fokusere på at lære de tyske artikler udenad!
Det vigtigste er, at du lytter, læser og taler så meget tysk som muligt, så får du hurtigt fat i grammatiken helt af dig selv.
Kunne du lide denne artikel? Skriv en anmeldelse!
Loading...
