- Individuel
- I gruppe
- Hos underviser
- Hos dig
- Via webcam
- Samfundsfag
- Politik
- Sociologi
- Samfundsvidenskab
- Historie - længerevarende uddannelse
- Alle niveauer
Erfaren underviser tilbyder undervisning i samfundsfag og historie på Sjælland og Lolland-Falster
Metode
I hele mit arbejdsliv har jeg fundet stor glæde ved at udvikle og udbyde undervisning, hvor jeg særligt har lagt vægt på, at undervisning skal være motiverende, udfordrende og fremmer læring, demokratisk dannelse og høj deltagelse. Eleverne skal opnå såvel høj samfundsfaglig og historiefaglig forståelse samt evne til at anvende faglige perspektiver på konkrete og nærværende elevrelevante problemstillinger.
Hvad der læres i teori skal kunne omsættes til praksis, og i min undervisning er der et særligt fokus på at fremme dette mål gennem en problemorienteret arbejdsform, hvor elevernes evner til selvstændig stillingtagen står centralt. Det motiverer mig, når man kan se eleverne blomstre gennem deres faglige udvikling.
Jeg kan undervise gennem forskelligartede og afvekslende undervisningsformer, hvor der, alt efter behov, skiftes mellem hold/gruppe/klasseundervisning, netbaseret e-læring og MOOC (onlineundervisning). Ligeledes anvender jeg også i min undervisning selvudviklede læremidler.
Baggrund
Jeg er uddannet cand. mag. i samfundsfag og historie og har siden 2003 arbejdet med uddannelse og undervisning på forskellige professionshøjskoleuddannelser på Sjælland, hovedsagligt som lektor på læreruddannelsen.
Her har jeg undervist i fagene samfundsfag og historie, hvor undervisningen niveaumæssigt har ækvavileret gymnasialt a- og b-niveau.
Undervisning: jeg har erfaring med...
- på selvstændig vis at udvikle, planlægge, gennemføre og evaluere undervisningsforløb, oplæg og kurser for voksne og unge
- at udvikle undervisningsmateriale
- forskellige undervisningsformer f.eks. klasseundervisning, foredrag, net-undervisning, onlinekurser
- at skabe rammer for problemorienteret undervisning
Priser
Detaljer
Rejseudgifterne varierer alt efter km-afstand (statens lave takst). Der betales ikke for tid brugt på transport.
- Samfundsfag
- Politik
- Sociologi
- Samfundsvidenskab
- Historie - længerevarende uddannelse
- Alle niveauer
Peter Hagemanns CV
Uddannelse:
2002: Cand. mag., Samfundsfag (hovedfag), Ålborg universitet & historie
(gymnasiesidefag), Københavns universitet
1988: Student, Århus Statsgymnasium, (samfundssproglig-gren)
Erhvervserfaring:
2020- nu: Underviser, læremiddeludvikler, LearnUP
2018-2020: ansættelse ved Institut for Læreruddannelse, Københavns
Professionshøjskole
2003-2018: Ansættelse læreruddannelsen, læreruddannelsen Vordingborg
(UCSJ/Professionshøjskolen Absalon)
2003-: underviser på læreruddannelsen i samfundsfag, historie, medborgeskab
(KLM), Democratic Citizenship (international læreruddannelse, undervisningssprog
engelsk), herunder elementer/fag som e-læring, MOOC samt efteruddannelse af
skolelærere.
2003-: vejleder af studerende i liniefagsopgaver, bacheloropgaver og praktikopgaver
2018-19: Medforfatter på antologien ”Fag og fordybelse”, Hans Reitzels Forlag, 2019.
2015-2017: deltagelse i forskningsprojekt vedr. radikalisering og politiske identiteter
i skolen
2012-2015: ”Faglig spydspids” (samfundsfag) i arbejdsgruppe til beskrivelse af
nationale moduler i Ny Læreruddannelse (Læreruddannelsens Leder netværk).
2012: ”Faglig spydspids” (samfundsfag) i kompetencemålsbeskrivelserne af Ny
læreruddannelse LU13 (Ministeriet for Forskning, Innovation og Videregående
Uddannelser, Styrelsen for Videregående Uddannelser og Uddannelsesstøtte).
2010-2012: Underviser socialrådgiveruddannelsen Nykøbing Falster,
samfundsvidenskab (gammel og ny bekendtgørelse).
2011: Kompetence i gennemførelse af spørgskemaundersøgelser (Surveyxact),
læreruddannelsen og pædagoguddannelsen.
2011-2012: Intern censur, pædagoguddannelsen, UCSJ.
2011: Kompetence i akkreditering af læreruddannelsen.
2004-11: Gennemførelse af udviklingsarbejde ITEPS (international læreruddannelse i
samarbejde med Norge, Sverige og Holland).
2010-2011: Gennemførelse af forskningsprojekt, ”Dimittend-undersøgelsen” (UCSJ,
Forsknings- og udviklingsafdeling).
2010: Udvikling af undervisningsmateriale: Bidrag til internetforlaget Clio online,
"Samfundsfaget.dk".
2007-2010: Tillidsrepræsentant for underviserne, Læreruddannelsen Vordingborg
2003-8: Div. udvalgsarbejde bl.a. formand for Internationalt udvalg,
Læreruddannelsen Vordingborg.
2007-14: Bestyrelsesmedlem, ”Foreningen af lærer i samfundsfag ved
lærerseminarierne”.
2007: Positiv lektorbedømmelse.
2006-2007: International koordinator, Læreruddannelsen Vordingborg.
2004: Censorgodkendt, Læreruddannelsen, UVM.
2003-4: Voksenunderviseruddannelsen, sociologiske dimension
Lignende undervisere
samfundsfagundervisning i nærheden? Her er et udvalg af underviserannonce du kan tjekket ud.
Superprof kan også foreslå politikundervisning for at hjælpe dig.
At lære er ikke et problem, sociologiundervisning for alle!
At tage et samfundsvidenskabundervisning har aldrig vært nemmere: du kommer til at lære nye færdigheder.
Jeg har både erfaring i virtuel- og face-to-face undervisning. Uanset undervisningsformen har jeg en hel del erfaring i at...
Jeg er især god til at undervise, men også vejledning individuelt. Jeg er god til at finde ud af, hvad den enkelte ønsker...
Jeg tilrettelægger min undervisning efter eleven/eleverne, og hvad det specifikke behov er. Undervisningen kan håndteres...
Jeg har som dogme at undervisning skal være spændende og interaktiv. Røv til sæde undervisning, hvor man skal sidde...
Min undervisning tager fat, der hvor du har det svært. Synes du at de opgaveformuleringer du arbejder ofte er svære er...
For mig er det vigtigt at undervisningen er sjov, og spændende. Jeg vil benytte mig af egene udviklet øvelser specielt...
Jeg går lige pt. i 3.g på en STX, derudover er jeg med i ATU, hvilket er Danmarks officielle talentprogram for...
Mine undervisningsmetoder bygger på pensum fra gymnasiet. Grundet min baggrund som universitetsstuderende, har jeg en god...
jeg tager afsæt i principperne i cooperative learning, hvor jeg inddrager elevernes egen forståelse og virkelighed. Jeg...
Jeg vil basere min undervisning på mere eller mindre samme metode og principper som på universitetet: Historien skal...
Min undervisning er meget med fokus på flipping, så eleven får nogle opgaver og når man banker hovedet mod muren går...
Oveordnet set er min tilgang til undervisning at det skal være sjovt og indlevende. Jeg plejer at tænke ud af boksen og...
Jeg har erfaret at skoleundervisning tit kan være meget mere kompleks og kompliceret end det egentlig er. Derfor vil jeg...
Jeg prøver altid at formå at gøre undervisningen så sjov som muligt, så eleven kan huske tilbage på det og glæde sig...
Min metode er redegørende powerpoints fra min side af, hvor jeg efterfølgende vil stille relevante opgaver til emnet, som...
Jeg bruger flere forskellige metoder beroende på hvilke elever der skal undervises. - Jeg bruger en del projektarbejde,...
Jeg vil prøve at tilrettelægge min undervisning ud fra dig som person, og hvordan du mener, du lærer bedst. Dog kan jeg...
Min undervisnings metode er learning by doing jeg tror på at man lære mest ved selv at få lov til at arbejde med...
Jeg tager gerne udgangspunkt i fritidsinteresser - der er masser af sociologi, politik og økonomi i både fodbold og...
Min undervisningsmetode er at skabe et godt og behageligt miljø, hvor eleverne ikke er bange for at stille spørgsmål....
Jeg ønsker at tilpasse min undervisning til den enkelte. I sammenarbejde udarbejder vi en plan for forløbet og re-vurdere...
| Hos underviser | Hos dig | Via webcam | |
| 1 time | 275kr | 275kr | 250kr |