Hjertevarm, erfaren og begejstret underviser tilbyder lektiehjælp for elever i grundskolen, online

Alexanders CV

Glæde, humor og åbenhed er ord, som kendetegner mit virke som lærer og som privatperson. Min undervisning bærer præg af kreativitet, tryghed og tydelighed. I klasseværelset har jeg erfaret, at anerkendelse, nærvær og klasseledelse er vigtige nøgleord. Undervisningen er varieret, men der er også genkendelighed og en rød tråd i mine timer.

KOMPETENCER
Undervisning
2014 - 2020
Linjefagsuddannet i dansk og engelsk.
Derudover faglige kompetencer i og erfaringer med at undervise i historie, kristendom, billedkunst, tysk, madkundskab, matematik, lektiecafé, musik, idræt og støtteundervisning.

Kæpheste
Min store kæphest er litteraturundervisning og herunder hjælpe eleverne med at finde eller vedligeholde deres læselyst.
Bevægelse i undervisning er også vigtig for mig, og jeg har erfaring med at inkorporere bevægelse som en naturlig og integreret del af undervisningen, samt tage eleverne med ud at lege med, spille fodbold, lave yoga og mindfulness med eleverne, undervise dem i selvforsvar og chi-gong.

Støtte til elever med specielle behov
Har flere års erfaring med at undervise og støtte fagligt udfordrede elever, herunder ordblinde elever, elever med nedsat hørelse, elever med forskellige diagnoser såsom autisme, Asperger, ADD og ADHD, elever med indlæringsvanskeligheder og talblinde elever.

Uddannelser/kurser
2016/5 – 2016/7 KEW Training Academy
Professional Life Coaching Course
Tre måneders internationalt online kursus. Uddannet coach med speciale i personlig udvikling.
2016/6 KEW Training Academy
Mindfulness at School Training Programme
Mindfulness kursus rettet mod lærere og forældre til at hjælpe dem med at håndtere situationer og give konkrete teknikker/øvelser, der kan bruges i hverdagen.
2010/08 – 2014/06 Via University College Campus Silkeborg
Læreruddannelsen
Uddannet lærer i dansk og engelsk med speciale i udskolingen.
2013/03 – 2013/05 Via University College Campus Silkeborg
Kreativitetsfacilitator.
Træning i ideudvikling, facilitering af andres ideudvikling, udvikling af kreativitetsøvelser. Innovations- og entreprenørundervisning fra University of Harvard og Stanford har været anvendt.
2013/01 – 2013/01 Via University College Campus Silkeborg
Norsk Sprog og Kultur
Et 3 dags kursus med formål i at give indsigt i nabolands sprog, litteratur og kultur- samfundsliv, skabe interesse for nabosprogsmetodik- og didaktik.
2007/08 – 2009/06 Thisted Gymnasium og HF-Kursus