Læreruddannet med engelsk som modersmål giver engelsk undervisning for elever i grundskolen og på videregående uddannelser.

Cheryls CV

Curriculum Vitæ

Relevant beskæftigelse:
1. december 2020 - 31. december 2021
Barselsvikariat på Viborg Privat realskole, International afdeling, Viborg
- klasselærer funktion i C4 (8. og 9. klasse) og C5 (10. og 11. klasse)
- underviser i engelsk som andet sprog, geografi, historie og Global Perspectives (samfundsfag) i C5
- underviser i geografi og Global Perspectives (samfundsfag) i C4
- undervisning af elever med ADHD, autisme og OCD
- kursus i IntoWords, da jeg have elever med dysleksi

9. september 2019 - …
Virksomhedspraktik og løntilskudsstilling på Brændgårdskolen, Herning, som jeg selv søgte for at fastholde tilknyttelsen til arbejdsmarkedet
- Støttelærer i dansk, samfundsfag, historie, biologi, geografi, fysik og kemi for unge nylig ankomne flygtninge i 8. og 9. klasse

Marts 2019 – juni 2019
Sygemelding grundet alvorlig brud på anklen

November 2017 - januar 2019
Barselsvikariat på Vestervangskolen, Herning
- klasselærer funktion i 4. - 5. klasse
- undervisning i dansk, engelsk, religion og historie
- specialundervisning i dansk samt vejledning for en lille gruppe ordblinde elever
- undervisning af elever med forskellige grader af ADHD samt fagligt svage elever og elever med store sociale vanskeligheder
- deltagelse i kurser om konflikthåndtering, samarbejde, inklusion i folkeskolen, den gode samtale samt motivation og understøttelse af den enkelte elev.

August 2017 - 30. september 2017
Vikariat på Brændgårdskolen, Herning
- vikar for sygemeldte lærere i udskoling, på mellemtrinnet og i indskoling.

August 2016 - juli 2017:
Vikariat på Brændgårdskolen, Herning
- ansvar for undervisning af engelsk i 4., 5., 7. og 9. klasse, religion i 5. og 6. klasse samt historie i 5. klasse
- ansvar for at føre 9. klasse op til afgangseksamen i engelsk
- undervisning af elever med adfærds- og indlæringsvanskeligheder samt ADHD
- lærerrepræsentant i byggeudvalget for den nye skolegård
- praktiklærer for lærerstuderende
- deltagelse i kurser om Mindset.

Februar 2016 - juni 2016:
- vikariat, som engelsklærer i 7. og 8. klasse på Brændgaardskolen, Herning

Februar 2016 - september 2016:
Sproglærer (dansk) for asylbørn fra den daværende Transitcenter Herning på Brændgårdskolen, Herning
- ansvar for undervisning af børnene i mellemgruppen (9 år til 12 år) i dansk som andet sprog.

2015: En periode med ledighed, hvor jeg udnyttede tiden til at finde ind til mine styrker og til at styrke mine svagheder. Samt til at prioritere mine mål, til at lære, læse og sætte pris på livet.

August 2001- december 2014:
Engelsk- og projektlærer på Børneskolen Bifrost, Herning
- ansvar for al engelskundervisning i 6-9. klasse
- medansvar for afviklingen af den tværfaglige projektorganiserede undervisning i udskoling (4 forløb hvert år, hver med to måneders varighed og ofte på tværs af klassetrin), herunder planlægning og udførelse af tværfaglige projektforløb fra idéfasen til evaluering samt den dertilhørende vejledning.

Dette har omfattet følgende:
- research og belysning af emner både tværfagligt og i tid og rum
- erfaring med og indsigt i forskellige fag og den dertilhørende undervisningspraksis
- inddragelse af eleverne i deres egne læringsprocesser gennem kendskab til egne læringsstile samt
klare mål for egen læring
- evaluering i fællesskab med eleverne og med kolleger, baseret på klare mål, respekt og
anerkendelse
- evnen til at tænke kreativt og innovativt og se muligheder.

- udvikling af egne undervisningsmaterialer fra bunden
- erfaring med undervisning af børn med indlæringsvanskeligheder, ADHD, OCD samt autisme
- specialundervisning i engelsk med små hold og individuelle børn.
- ansvar for biblioteket med indkøb af fag- og skønlitteratur for alle klassetrin samt bistand til lærere og elever i deres søgen efter researchmateriale
- praktiklærer i flere omgange for lærerstuderende
- oversættelse af skolens vision, virksomhedsplan og diverse andre dokumenter om skolen og dens pædagogik
- kontaktperson i Bifrosts internationalt samarbejde med en privat skoleorganisation i Rostock, GDR, hvor jeg planlagde og afholdt jeg workshops og seminarer om Bifrosts pædagogik og læringssyn.
- samarbejde på alle niveauer, herunder med kolleger, ledelse og forældre samt pædagogiske udvalg og indretningsudvalg.

November 2000 - juli 2001:
Vikariat som engelsklærer på Børneskolen Bifrost, Herning

1994-1997:
Ansat som ufaglært pædagog på Børnehave og Fritidshjem Søndergaard, Herning

1993:
Forældrevejleder ansat i Undervisningsministeriet, delstaten Queensland, Cairns, Australien.
- repræsentant for den danske pendant af Skole og Samfund (sammenslutning af skolebestyrelser)
- forbindelsesled mellem dette og Undervisningsministeriet med dertilhørende mødevirksomhed
- vejledning og rådgivning af skolebestyrelser og bestyrelsesmedlemmer
- planlægning og afholdelse af workshops og seminarer for skolebestyrelser og forældre.

1990-1992:
Forældrerepræsentant i regional Sammenslutning af skolebestyrelser med deltagelse på nationalt niveau i planlægning og udarbejdelse af materialer for skoler om kønsforskelle i læring.

Uddannelse:
2001: Folkeskolelærer på Nørre Nissum Seminarium
• Linjefag: Samfundsfag (karakter 11) og religion (karakter 11)

1997: HF enkeltfag – dansk (7), engelsk (12), psykologi (10), samfundsfag (10) og billedkunst (10)

1970: 10. klasse på Cairns State High School i Australien

Andet: Kursus i IntoWords på Viborg International Skole
2 moduler i Herningmodellen på Vestervangskolen, Herning
Introduktionskursus og modul 1, 2 og 3 i Mindset på Brændgaardskolen, Herning
Beginners course i Dansk Som Andetsprog på Brændgaardskolen, Herning
Kursus i LP modellen på Brændgaardskolen, Herning

Kurser i anerkendende pædagogik, trivsel og læring, udvikling af det differentierede læringsrum på Børneskolen Bifrost samt kursus i Co-operative learning.

Kursus i billedkunst (etårigt) på Jelling Lærerseminarium

Kurser i vejledning, formidling, den gode samtale, samt planlægning og afholdelse af workshops i min egenskab som forældrerepræsentant i den lokale, regionale og delstatslige pendant til Skole og Samfund i Australien

Sprog:
Flydende dansk
Flydende engelsk – modersmål

Personlige oplysninger:
Jeg er født i Australien og flyttede til Danmark som 20-årig for at gifte mig med min danske mand, som nu er folkepensionist. Jeg har to voksne børn, som bor her i Danmark.
Jeg er en positiv og åben person, moden og med en livserfaring, som giver mig indsigt både i den verden, jeg lever i samt i mine medmennesker.

Ord, som åbenhed, tillid, respekt, ligeværd, engagement, samarbejde, fællesskab og det gode arbejde kendetegner mit menneskesyn, er og har altid været vigtige for mig både i det daglige og i mit arbejde. Jeg besidder et ressourceorienteret menneskesyn med en anerkendende tilgang til alt.

Jeg har stor erfaring med samarbejde på alle niveauer – ledelse, kolleger, børn og forældre. Et samarbejde, som bygger på ligeværd, respekt og konstruktiv dialog. Jeg sætter stor pris på den dynamik, læring og fællefodslag, der opstår i et godt samarbejde.

Jeg er kendt for at besidde en særdeles høj arbejdsmoral, hvor jeg sætter mig grundigt ind i min arbejdsplads og i mit arbejdsområde. Jeg giver mig 100% og følger altid opgaver til ende. Samtidig er jeg en videbegærlig person, som elsker at lære og udfordre mig selv. Jeg er fuld af energi og har planer om at arbejde i mange år.

Mine interesser omfatter samfundet, historie, etik og moral samt kunst og arkitektur.
Min fritid bruges til læsning, pasning af min have, ophold i vores sommerhus samt til min familie. Jeg elsker at besøge kunst- og kulturmuseer.