Uøvende musiker. 50 års erfaring  Jeg underviser i elguitar improvisation. Face to face/online Du får hos mig adgang til en portal, hvor jeg har indspillet alle de videoer, du har brug for, for at udv

Mere om Kim Evald

• Hvornår udviklede du første gang en passion for musik og dit yndlingsinstrument?

  Jeg fik en guitar i konfirmationsgave og begyndte at få undervisning. Min underviser sagde, at jeg var meget musikalsk og havde talent. Det satte mig virkelig i gang med at spille. Hver gang min mormor var på besøg, spillede jeg for hende og hun nød det, og syntes jeg var meget dygtig. Det var stort for mig.

• Er der en bestemt type musik eller kunstner, som du altid kan lytte til, uden at det gør dig vanvittig?

  Jeg har en meget bred musiksmag og lytter til forskellig musik, men hvis vi snakker guitarister, så blæste Roben Ford benene væk under mig første gang jeg så ham. Det samme med Stevie Ray Vaughan. Jeg har haft den store oplevelse at få undervisning af danske Søren Reiff, og det er nok min største guitar oplevelse. At høre ham spille slår alt. Han er simpel helt enestående og en rigtig fin fyr oven i købet.

• Forklar os den sværeste eller mest fascinerende undervisning, du personligt kan give til en elev af musik.

  Det mest fascinerende er, når vi i løbet af bare en time, kan få noget der syntes for svært for eleven, til at lykkes. Det gør jeg ved at dele en solo, en akkord rundgang mm. op i bittesmå bidder, og så øver dem, indtil de sidder, og så til sidst stykke det helt sammen til et hele. Det sværeste er, når der kommer en nybegynder, der virkelig har svært ved at få noget som helst til at virke og så formå at bibeholde hans/hendes motivation til at fortsætte og give troen på, at det kan lade sig gøre. Det er stort, når det så endelig lykkedes ”at få hul på guitaren”

• Hvad synes du er det mest komplicerede instrument at mestre og hvorfor?

  Det er nok noget blæser halløj. Ved at Obo er meget vanskeligt. Bare det at blæse luft nok til at få en lyd ud er svært. Også alle de knapper. Men guitaren er også vanskelig, fordi der så mange måder at kunne spille på og nuancere sit spil. Og gribebrættet med alle de bånd man skal kunne kende tonerne på, for at spille fede soloer. Og lyden, hvordan alle guitarister har deres egen stil og måder at spille på. Og meget mere. Guitaren har virkelig mange muligheder. Klassisk, blues, rock, pop, funk, country mm. Fantastisk instrument.

• Navngiv tre musikere, som du drømmer om at møde i din yndlings bar tidligt om morgenen. Forklar hvorfor.

  Jeg havde engang en legetøjsforretning. Og pludselig stod Eric Clapton foran mig, og skulle ha gode råd om, hvilke legetøj han skulle købe til sit barnebarn. Det var virkeligt stort. Og var en utrolig rar fyr og helt ned på jorden. Han er jo en levende legende, og hvis man ved lidt om hans baggrund, og det han har været igennem, kan man kun bøje sig i støvet. Det gjorde jeg godt nok ikke. Sagde blot at jeg var stor fan af ham, og han takkede. Så ham har jeg mødt.
  Og så ville jeg gerne have mødt David Bowie. Han har altid fascineret mig. Det er ikke al hans musik jeg er vild med. Men han kunne virkelig noget og kæmpede mega hårdt for at slå igennem. Det kom ikke bare. Respekt.
  Den sidste må være Roben Ford. Det er så utrolig fedt at se ham spille. Det ser så let og elegant ud. Og han kan alt på guitaren, og så spiller han så utrolig tight, at det er enestående. Ville nok være lidt starstruck :)

• Giv en værdifuld anekdote relateret til musik eller dine dage på musikskolen.

  Jeg har som sagt spillet guitar, siden jeg var 14 år. Altså ca. 50 år, dog med års pauser ind imellem, så jeg er stor erfaring med at spille guitar og med at indlære. Jeg har også tilbragt 1000vis af timer i øvelokalet og ved hvordan man arbejder bedst der.
  Jeg har et rigtig godt øre og er hurtig til at fange riffs, akkord rundgange og "feelingen" i numre. Og så er jeg god til at lære mine elever struktur i måden at øve på. Det er et meget vigtigt punkt, som tit overses. Man kan bruge 1000 vis af timer på youtube, uden egentlig at lære ret meget. Desuden har det meste af mit arbejdsliv, drejet sig om at formidle. Så det at være i formidlerens rollen, er jeg meget garvet i Jeg fornemmer ret hurtigt, hvordan en elev skal undervises.